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【企业背景】
中国南玻集团股份有限公司成立于1984年,公司A、B股于1992年同时在深圳证券交易所上市,是中国最早的上市公司之一。公司目前总资产150亿元,下辖20个子公司,员工近万人。

公司总部位于深圳蛇口,现已初步完成全国性的产业布局,五大生产基地分别位于国内经济最活跃的东部长三角、南部珠三角、西部成渝地区、北部京津地区以及中部的湖北片区,在深圳、东莞、成都、天津、廊坊、吴江、宜昌、咸宁、四川江油、广东英德等地建有大型生产或原料基地,在澳洲、香港等地设有子公司,是中国玻璃行业和太阳能行业最具竞争力和影响力的大型企业集团。

南玻集团一向致力于节能和可再生能源事业,确立了以“为社会提供节能玻璃及可再生能源产品”为主线的长期发展战略,主营业务为平板玻璃、工程玻璃等节能建筑材料,硅材料、光伏组件等可再生能源产品及超薄电子玻璃等新型材料和高科技产品的生产、制造和销售。集团为各子公司提供发展战略、经营决策、管理咨询、市场信息、技术支持与岗位培训等方面的相关协调和服务。

【课程背景】
2008年底,南玻集团深圳总部准备上TWI培训师的项目,找了多家机构做方案。对比了方案之后,选了三位老师参加南玻集团总部的精益推广会议分别进行了一个小时的TWI介绍。最后,南玻集团选择了张洪涛老师为广东省7家南玻集团分公司在深圳进行了统一集中的培训。

接二连三,张老师又接受了六家分公司的邀请去做TWI培训师的培训项目。

实际上,在南玻对比的多家公司的方案中,不乏在TWI领域做得专业时间又长的公司和老师,也有在班组长培训领域很有建树的公司和老师,最后确定张洪涛老师,是因为:

1. 张老师关于TWI培训师培训的方案中,专业TWI课程的设置内容上吸引了南玻集团的领导们:
在TWI的专业内容基础上,结合了适合中国企业班组长普遍缺乏的现场管理中关于任务、目标、流程制度、工作准备、过程控制等内容,这是非常突出的亮点,也正是企业需要的。
2. 由于目标学员是管理层级中的一部分中层和一部分优秀的基层种子选手,整体课程的设置是以适合这一层级的管理者需要的内容来搭配的,包括:现场管理者的六项修炼,现场问题解决的金钥匙,TWI专业课程,TWI培训师的TTT训练,教材编写等,这种设置可以提升学员思维和方法两方面的能力,受到南玻项目组的欣赏。
3. 在南玻集团200多人参加的精益研讨会上,安排了三位老师进行现场说明,张老师安排在下午最后,学员不但没有像前面那样嗑睡,反而听得非常认真,“是真的被张老师的精彩内容与思路吸引”,这是后来有学员这样评价当时听课的感受。

【授课】
从南玻集团2008年底立项到2010年六月进行全集团TWI项目的验收,张老师共承担了7家分公司的TWI培训师的培训与辅导,3家分公司的TWI课程讲授,超过80天480个课时。

学员的真实反馈:
1. 张老师的课非常贴进我们的工作,以前也听过其他老师讲的中层MTP,但相对虚的比较多,张老师的课都是实的,是工作中最需要和最缺乏的管理技能。
2. 什么叫彻底分析问题?从张老师的课中我学到了,不能只找一个点的原因,这样永远不能彻底解决问题,一定要找到系统中的薄弱点加以改善,才真正有用。
3. 有的企业和学员喜欢老师多跟学员做游戏,多弄些花哨的东西来提高学员听课的精神,我个人认为真正的互动是老师用心将知识和道理传授给我们,用适合学员层次的语言方法来传授,学员在课上真的学到了有助于自己提升的技能,这就是张洪涛老师的授课风格,他用的是真心,16天下来我的思维与方法都有了改变,我很感谢他。学习本来就是坚苦的事情,如果只想轻松不付出努力,肯定得不到回报,也不能达到企业花大价钱给我们做培训的目的。
4. 由于我们连续性工作的原因,张老师这次在我们公司连续讲八天,每天六小时,他太厉害了,而且没有任何一次课因为疲惫而不认真,他真是专业、敬业的好老师。
5. TWI的课程内容设置不但专业,而且太适合了,我们班组长对于现场的管理都是按经验,随机的,张老师这次把任务、目标、职责、流程、准备、过程控制都给我们理得非常清晰,让我知道做为一个优秀的班组长到底应该具备哪些技能,而且让我一下子找到了真正当领导的感觉,不仅仅是管好人啊,关键是要做好事,给公司交一个好的结果。

【南玻TWI培训师项目的整体审核】
南玻集团所有分公司都在实行这个项目,由于经费等原因没有都请张老师去讲,但由于学员的高度认可,集团总部把张老师课程的内容作为整体审核评估的项目内容,并请张老师设定了评估标准。
一个老师,被企业请去讲一次课,可能有偶然的因素,但一个企业能请老师讲80天课,就肯定是必然了,专业,敬业,真诚,是张洪涛老师永远的坚持。